最近和多位家長聊天,發現家長們普遍反應現在的孩子作業多,壓力大,經常很晚才睡,所以導致孩子出現了懈怠的想法,不少孩子沒有學習動力,作業也是拖拖拉拉,效率非常低下,有的甚至出現了厭學、逆反等心理和行為,為此造成了家長的苦惱。
實際上,這是因為家長還沒有掌握一項特別的技能,大多數的家長都認為孩子天生就應該是一個聰明可愛,熱愛學習,做事認真,踏實奮進的孩子,但是結果往往相反,為什麼會這樣?其實孩子需要的是不斷的表揚和鼓勵而不是批評和指責,建議家長要學一點教育的方法。生活中,我們很多家長都是採取了高壓的做法,在焦慮的環境下,對孩子呵斥,辱罵,甚至是打罵,意圖讓孩子按照我們設計的路線和時間來完成某項工作,實際上,家長越是著急,孩子就越害怕,越害怕就越做不好,這就形成了惡性迴圈。
正確的方法是不斷強化孩子的正向導向,及時給與孩子正向反饋;當孩子取得一點進步時,就要不吝於讚美之詞,彩虹屁要及時的送出;那麼究竟怎麼誇?這個也是有技術含量的,不是隨便的誇就好,今天,我們強烈給大家推薦下面這邊書:誇孩子我有 1000 句,內容涉及到家長帶孩子都方方面面,比如:丟三落四怎麼誇?作業磨蹭怎麼誇?書寫潦草怎麼誇?不愛閱讀怎麼誇?不寫作業怎麼誇?沉迷手機怎麼誇......本書共有 6 大類場景,38 個經典案例,1000 句精妙絕倫的誇獎之語,在專家手把手的教導下,最終讓父母學會用誇獎矯正孩子的行為,用鼓勵發掘孩子深藏的潛力,助力孩子成為更好的自己。心理學專家曾說過:人性最深處的需求就是渴望得到別人的欣賞和讚美。在認可和讚美環境下成長起來的孩子,會更自信,更努力,更優秀。