為了更好地在勞動實踐中傳承和弘揚傳統文化，增強學生的節氣意識和文化歸屬感，感受傳統節氣的魅力，近日，青島王埠小學開展了勞動課程之“節氣桂花專案式體驗活動”。
【知節氣，賞桂花】
走在校園裡，沐浴在秋風裡，醉人的幽香，是桂花開了！角角落落，無處不在，人未至，香氣已鋪天蓋地襲來。隊員們總會駐足深吸一口桂花的香氣，不禁感嘆“好香啊！”金色的小小花朵，星星點點，是桂花展現的痕跡。隊員們透過查閱資料，對寒露節氣以及桂花有了更深的瞭解。
金秋時節花開，又象徵著收穫和勝利。在古代科舉考試中，將中舉者稱為折桂，代表著學業進步和步步高昇。今亦有：“蟾宮折桂俱登科，象牙塔下聚相歡”的美好祝福。
寒露已至，秋意正濃，日漸轉涼，寒氣漸生。此時氣溫較“白露”時更低、露水更多，原先地面上潔白晶瑩的露水即將凝結成霜，寒意愈盛，故名寒露。
【忙勞動，採桂花】
為了留住這桂花的芬芳，四（6）中隊和三（1）中隊用自己獨特的方法留住這桂花的芳華。學習間隙，隊員們在老師和家長志願者的帶領下，親自一朵朵地悉心採取桂花，體驗勞動快樂，感受大自然的饋贈。
【勇嘗試 做花茶】
結合學校家長節“魅力家長進課堂”活動，張駿傑媽媽為隊員們帶來一次桂花茶探尋之旅，讓隊員們深入瞭解歷史悠久的茶文化。同學們在駿傑媽媽的指導下，圍繞開展自制芬芳桂花茶進行探究與實踐，從準備工具，採摘桂花，過濾雜物，茶葉與桂花混合，到最後密封的全過程，為孩子探索未知世界提供了無窮的源泉。
【再創造 樂分享】
茶為骨，花為香。隊員們將採摘的收穫帶回家，變身勞動小能手、創造小達人，在爸爸媽媽的幫助下，繼續創制桂花茶，製作桂花雙皮奶、桂花糕等美食。透過這次活動，對溫柔的秋天進行了最深情的挽留，也讓家長們享受了一把和孩子的別樣親子時光。
桂花濃郁滿園香，勞動傳承潤心田。這一次獨具特色的勞動體驗活動，隊員們感受到了勞動的不易和快樂，用勞動記錄快樂，在品味桂花茶的香甜、讚歎大自然的饋贈中，更加珍惜和愛護我們身邊的一草一木，體驗生活之美，感受勞動之樂！
