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地理知識集合彙總
地理這門學科，對於很多學生來說，學起來簡單，考起來很難。很多高中生都說，高考地理，像玄學一樣。
比玄學還要玄學的地理題，來挑戰一下自己。
第一題
沙漠裡既沒有地形阻擋，又沒有城鎮，為什麼公路也要設計成彎彎曲曲的形狀？
參考答案：
為了給司機提神，減少交通事故發生。
第二題
日本川崎環形公路兩側絕無廣告標語的主要原因是（ ）
A.為山區，經濟落後
B.保證駕駛員專心駕駛
C.資源環境協調統一
D.車流流量小，廣告效益小
參考答案：
選B的同學可以開始哭了，題目問的是主要原因，千萬不要受上一道題的影響。答案是D。
第三題
藏羚羊為什麼要千里迢迢跑到卓乃湖產仔？
參考答案：
因為湖區天敵少，水質好，利魚又在生存。
第四題
為什麼中國進口麵包蟹都是母蟹？母蟹數量多？更適於遠距離運輸？
參考答案：
因為中國人喜歡吃母蟹。
第五題
去新疆測試的車輛運輸途中為什麼要蓋布？防止暴曬？
參考答案：
防止外形設計被剽竊。
另外還有，如：
為什麼地理題是玄學
宇宙的盡頭是玄學，玄學的盡頭是地理。為什麼現在大家感覺地理是玄學，其實主要兩個原因，第一個原因就是現在的教考分離的這種方式，我們會發現在學校裡面，學生都在想著地理是文科想背誦，背大洲、大洋、海峽，還有核心經緯線穿過的地形區。但是你會發現在真正考試過程中能用到的東西卻不多，因為現在的考試方向和以前並不一樣，現在考察我們解決問題的這種能力。現在強調人地關係，強調人對自然地理環境這種適應和改造，強調自然地理環境對人類活動的影響。地理圖文綜合整理
那麼另外一個地理是玄學，就是地理這個學科呢，它有它這種特殊性，不僅要考慮自然因素，我們還要考慮社會經濟因素，光自然因素就有什麼地形，氣候，水啊，土啊，河流。我們也要考慮政策，市場，交通、勞動力等等，甚至包含企業家的個人因素。包括國防等等。建議大家要有一些生活的這種常識，有些中生活經驗可能會幫助你來解題，還有就是材料的這種指向性，那麼材料指向性有些時候是很明確的，所以說做地理題呢，我們儘量從材料中來，從圖中來，到材料中去，這樣才能更好的解決啊，地理是玄學的問題。
首先，我們需要明確“地理”和“玄學”的定義，並探討它們之間的關係。
地理，作為一門科學，主要研究地理環境，包括地貌、氣候、水文、土壤、植被和動物群落等自然現象，以及城市、交通、人口和政治等人文現象。它依賴於觀察、實驗和邏輯推理等科學方法，旨在揭示地理現象的本質和規律。
玄學，則是一個與地理截然不同的概念。它通常指的是一些難以捉摸、無法用科學方法驗證或解釋的理論或觀念。玄學往往依賴於個人的信仰、經驗或直覺，而非客觀的科學證據。
將地理與玄學相比較，我們可以看出兩者在方法論、研究物件和理論基礎等方面存在顯著差異。地理研究依賴於可觀測和可驗證的資料，透過科學的方法得出結論；而玄學則更多地依賴於主觀感受和不可驗證的理論。
因此，從科學的角度來看，地理絕不是玄學。它是一門基於觀察、實驗和邏輯推理的實證科學，旨在揭示地理現象的本質和規律。儘管在某些情況下，地理現象可能顯得複雜且難以預測，但這並不意味著它們是玄學或無法用科學方法解釋的。
綜上所述，地理不是玄學！
第二，很多人把地理看做玄學，這主要源於地理學科的特殊性和複雜性，以及教學與考試方式之間的某些不匹配。具體包括：
1. 地理學科的特殊性：地理學科涉及自然因素和社會經濟因素等多個方面，如地形、氣候、水文、土壤、植被、資源、災害等自然因素，以及政策、市場、交通、勞動力等社會經濟因素。這些因素相互交織，使得學生在學習時難以把握哪些因素是決定性的，哪些是次要的。這種複雜性讓學生感到地理學習如同玄學一般難以捉摸，特別是當學生面對多門高難度學科時更加明顯。
2. 教考分離現象：學生在學習地理時，往往側重於背誦地理知識。然而，在考試中，這些知識點並不占主導地位，或者知識點的融合性非常高，考試內容無邊界。這種教學與考試的不匹配，讓學生感覺地理學習無從下手，彷彿是一門玄學。特別是高分選手的地理成績不想數理化那樣穩定，甚至在高考成績上傷害這些平時考得好學生的心。
3. 存在部分玄學題目：有些地理（包括高考）題目沒有公佈標準答案，或者答案具有多樣性和不確定性，這增加了地理學習的難度和不確定性。例如，某年高考題目詢問公路兩側種植不同樹種的原因，這類題目缺乏尺度考量，全憑考生的經驗發揮，讓人感覺地理學習充滿了疑惑。不能考出水平的試題絕對不是好試題。
4.某些機構的不當宣傳：為了博眼球和爭流量（或者賣課），網路上某些主體譁眾取寵，時不時醜化和貶損地理學科，底線缺失！
綜上所述，很多人把地理看做玄學的原因是多方面的，我們應該正確認識地理學科的本質和特點，以科學的態度和方法來學習地理。
最後，作為一個普通的地理教師，我認為地理教學研究需要保持興趣和熱情，從日常教學開始，推廣科學的教學方法，使用科學的教學案例，精選科學的練習試題，尋求科學的指導建議。
道阻且長，願與粉絲們攜手共進，打造良好的地理教學生態。
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