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馬上過年啦！“壓歲錢的極限拉扯”又要開始上演了。
你們家是怎麼處理啊？還是那招“媽媽替你存著”嗎？
其實啊，給孩子壓歲錢也是非常好的財商啟蒙機會，我建議一般4、5歲往上，就可以嘗試把“管理壓歲錢的主動權”慢慢交還給孩子了。
但真要交給孩子，我知道肯定有朋友要擔心了。大家糾結的，無非就是這麼幾點：
1、孩子會管理麼，到底要不要給？
2、給孩子的話，這個度要怎麼掌握？
3、萬一孩子拿來就揮霍，我們應該怎麼管？
今天就跟大家分享一下我們家的做法，希望能你們帶來一些啟發。
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不方便看影片的，為你送上文字版啦：
小D大概是5歲6歲的時候，開始有意識了。給了她的那些壓歲錢，她會說“媽媽，這是我的”。
這時候我們家就引入了一個壓歲錢分配原則：30%存起來，30%給她自由分配，30%幫助別人或者做公益。
為什麼要有這樣的一個原則？
這首先也是我自己的一個消費觀和價值觀，我每個月的工資大概也會有這樣的劃分，那麼我自然希望把這樣的消費觀傳遞給小D。
所以我告訴小D，存起來的，是為了節流，而且存在銀行裡也會有一個增長；自己花費的，就買我們自己想要滿足自己的一些東西；那第三個30%，為什麼要給別人？
因為錢這件事，你其實除了花掉會讓自己開心，我們拿來幫助別人，我們也會很開心。
這個原則說完了以後，接下來就是第二個問題了：當中的一個30%真的給了孩子，她揮霍了我們也不管嗎？
小D那時候還蠻有意思的，6歲的時候，就300塊錢，但對她來說還挺多的了。
她拿著這300塊錢去店裡了，買的還都是各種各樣的劣質糖果，我當時真的是看不下去的，但我忍住了，咬著牙，就讓她花。
這也是我的一個原則，你真的決定給她了，你就要讓她支配。最後小D花了大概250多塊錢買糖果，回來以後，我也允許她吃了。
我知道很多家長肯定看不下去，但是說真的，孩子就算吃個一兩天垃圾食品，也不會怎麼樣的，這就是一個成長的必經過程，別太擔心。
她嚐了帶色素的棒棒糖，也知道的，沒有家裡的純果汁棒棒糖好吃。然後，還有好多好多東西，她就像一個熊貓進了玉米地一樣，掰著一個扔一個，一會兒也都不喜歡了。
這時候就是一個可教育時機，我並沒有直接去批評她，而是給了她這樣的一個概念：
你知道250塊錢還能買什麼？
我就把家裡值250塊錢的東西，找了很多拿過來，一一給小D看：
可以買6本繪本，都是她很喜歡的。
可以買她愛喝的牛奶，夠買4箱呢。
還可以用來買一雙漂亮的鞋子
我一個一個放到小D面前，然後我就觀察到，她看到這些東西的時候明顯就懊悔了。
這就是我想教給她的第二點，我們要學會聰明地花錢。
怎麼教？你一定要讓孩子先砸一點學費進去，然後他才會明白，什麼才是值得的。
最後第三點，就是像現在我有時候也會給小D零花錢，她有時候真的就是在揮霍了，怎麼辦呢？
我也不會干預，但是我會事後覆盤。
像有的時候，小D就會不買早餐，留著買一個棒棒糖或者小零食。那我就會引入第三個概念
——區分“需要”和“想要”：錢要先滿足我們需要的東西，然後有多的，才去滿足那些想要的東西。
所以我就告訴小D：
什麼是需要的？就是你沒了這些東西，你無法生存，比如一日三餐這些基本的東西，它就是我們的需要；
那什麼是想要？除去這些以外，你覺得有了會更開心的。
然後我就問小D，“早餐是你的‘需要’還是你的‘想要’？；那包小零食是你的‘需要’還是‘想要’？”小D其實也知道答案的。
然後我們又引入了各種各樣的場景去練習，幫助小D自己去形成一個她的消費觀，讓她越來越明確：先滿足自己的需要，有餘額我們再去滿足想要。
所以這就是我們家壓歲錢的使用原則，三步走幫孩子更好地學會支配自己的零花錢，同時也是一輩子的財商啟蒙。
大J問：
你們會給孩子自己支配壓歲錢嗎？你們的使用原則是？期待你們來評論區裡碰撞一下。
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