這裡是超實用的二條
每篇解決一個育兒小問題，當好媽媽，更當好自己~
有個媽媽跟我說，孩子現在越來越會狡辯了。
一個特別簡單的例子，在家玩好玩具不收拾。
媽媽就過去說：“把玩具收起來” 孩子卻回答，“我待會還要玩的！” 媽媽一聽火就大了，“你在這邊看書都看了那麼久了，就是沒有收拾玩具。” 然後孩子開始狡辯了，“我沒有啊，我會收拾啊”
不好意思的說，我曾經也這樣。我學到一個經驗就是，跟孩子正常談話，不要預判。怎麼做呢？今天就一步一步來說
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什麼 叫做“跟孩子正常談話，不要預判”呢？
就是，當孩子在說“我還要玩的呀，所以我沒收”的時候，我們很容易有一個預判： “他就是不想收，他騙人，撒謊。”
對不對？
那就試著放下那個預判，我們就認可“孩子還要玩”這件事，那既然還要玩，不妨再問下。
“你待會什麼時候玩？” “哦， 吃完午飯後還要玩 ” “那吃完午飯後，玩好了你會收嗎？” 他說“哦，會收的。” “那行啊，吃完午飯你繼續玩，玩好後，下午3點出門前你要收掉”
聽到這，我知道你們已經在想了，“沒用的，下午3點以後也是不會收的！” 對不 對?
沒事，我一直說所謂的教育，你一定要讓孩子真正看到那個結果，前提是你跟他已經有約定了。
我這麼說的一個過程，我就是告訴孩子，媽媽相信你的，現在我跟你有一個約定。
那麼，到了下午3點他沒有收，我們就是要很 強有力地要求他收， 孩子也就不再 會有狡辯了。
與此同時，我們也可以進行適當的“懲罰”： 第一、15分鐘之內，趕緊收拾完，媽媽也可以幫助你。
第二、沒有收拾完，我們就不能出去。讓孩子能夠自食其果。
這個過程中最關鍵的是什麼? 就是：
1、規則的前置，它能夠很明確地告訴孩子我們對他的一個希望。
2、讓他明白，媽媽說的很多希望，只說一遍
不然一旦形成了那種跟孩子狡辯的模式以後，很多媽媽就會變得嘮叨，但對孩子並沒有用。
3，每一個約定之後有一個很明確的結果，讓孩子能夠知道我說的不就是不，如果不遵守就會自食其果。
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