大家好，我是童俊，邀請你一起來學創傷。
18天地面集訓，我在武漢等你。
在學習創傷過程中，你將系統地瞭解創傷的心理病理、臨床評估和診斷髮展的歷史，以及最新進展，並透過諮詢示範、案例督導來識別發展性創傷和創傷性事件，加深對人性的理解，提高專業水平，增強你的心理自由度和人格彈性。
線下集中授課，童老師面對面互動教學
連續3天，6次集中學習，高密度浸泡
透過現象看本質，豐富諮詢新視角
⬇️點選圖片新增顧問，諮詢課程⬇️
關於創傷
對於心理諮詢師來說處理心理創傷是一項充滿風險和挑戰的工作，但同時也風光無限，魅力無窮。
心理創傷是人生經歷中的重要課題。
心理創傷既是人成長的動力，也可以導致人格發展的停滯和扭曲，以及精神疾病。一部心理諮詢和治療的發展史就是一部對人類心理創傷的發現、瞭解和對人類命運的挑戰史。
與心理創傷工作，我們不光要了解人的生命的堅韌，更多的是與人的脆弱性在一起。
與心理創傷工作，我們不光是要與此生站在一起，也要關注它的代際傳遞，關注歷史社會變遷的時空以及文化傳統對創傷的影響。
學習創傷心理治療，需要勇氣，也會增強勇氣。當我們能夠運用我們的知識，投入我們的情感和人格深入到來訪內心最隱秘和脆弱之處，我們會在給對方賦能的同時，收穫我們的專業能力以及對人性的深刻洞悉。
具體可表現在：
1、冰山下的深度心理諮詢
不只是與冰山暴露出來的部分工作，更要深入來訪的潛意識裡。
2、保護自己不受傷害
不被過分捲入，不要讓來訪者的創傷經歷影響到你的生活，影響到你對自己以及你對所愛之人的看法；
弄清自己人格議題，不被來訪過分觸發，穩定情緒，不對來訪造成二次傷害。
可以這麼說，在心理亞健康時代，創傷是每位心理諮詢師的必修課題，值得每一個諮詢師深度學習跟浸泡。
童俊老師不用多說，是國際精神分析協會（IPA）認證精神分析師，也是華中科技大學附屬武漢市精神衛生中心（武漢市心理醫院）前業務院長、主任醫師、教授、博導。
在精神分析領域擁有豐富的臨床經驗，在美國塔夫茨醫學院、哈佛醫學院、美國心理創傷研究所、美國精神分析研究院等接受精神醫學和心理創傷、精神分析訓練多年；
在國內外學術刊物上發表了五十餘篇論文，主編和翻譯了十餘部專業著作。
而在這個課堂上，除了能跟童老師面對面互動，你還將收穫：
1、跟童俊著浸泡，隨時隨地新突破
你可以0距離感受老師是怎麼跟來訪互動的，提升同理心、穩定情緒；
你可以看到老師是怎麼處理棘手問題的、怎麼“透過現象看本質”，豐富諮詢新視角、積累案例經驗。
2、自我覺察與照料，成為更完整的人
你能在足夠安全、足夠包容的課堂環境裡，覺察並處理自己內心可能存在的創傷痕跡；
不斷接觸多面人性，識別自身偏見，更加從容面對複雜多樣的個案。
3、集結優質同輩，形成穩定團體
優先招收在做臨床、有心理動力學基礎的心理諮詢工作者，形成一個比較穩定的團體，我們一起靜下心，在互動中看見個人議題，打磨創傷處理的臨床能力。
4、連結稀缺資源，開啟成長加速度
完成學業並透過考核，有機會獲得童俊老師推薦的：
武漢市心理醫院實習名額
優先推薦中美班報學
有童老師親筆簽名的結業證書
線下集中授課，童老師面對面互動教學
連續3天，6次集中學習，高密度浸泡
透過現象看本質，豐富諮詢新視角
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本專案是創傷專題的臨床培訓，主要面對參加過系統心理諮詢培訓，尤其是精神分析的理論培訓並從業四年以上的心理諮詢工作者招生。
1、本科及以上學歷，需心理學、醫學、教育學與社工等相關專業，具有四年及以上臨床經驗；
2、國家認證心理諮詢、治療師，並接受過精神分析系統培訓160小時以上；
3、從事心理諮詢、心理治療、家庭治療以及心理健康工作四年及以上。(參加李小龍、叢中、張天布等系列培訓、中美中挪班等培訓的優先參加)
如果你符合以上的條件，請趕緊掃碼新增顧問，童俊老師的線下課名額有限，所剩無幾。
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⬇️課程大綱⬇️
