又到了和孩子深度捆綁的“快樂”寒假
作業，絕對是頭號難關
而有些家長反其道而行
開發了“反向內卷”新賽道——
“家長幫寫”
有位家長就網上發出了
“幫兒子寫作業”的影片
評論區比原影片還精彩：
也有家長身體力行地證明了
啥叫“實力坑娃”
作業幫不幫寫，家長意見不統一
>>>>有人反對幫寫
孩子的作業不僅僅是練習和鞏固，也是培養孩子學習態度和習慣的過程，應該始終讓孩子明白，自己的事情自己做，自己的責任自己擔。
不是直接上手幫孩子寫，而應該幫助孩子思考規劃時間，如何更有效地完成學習任務。
>>>>有人支援幫寫
有低年級家長建議，按實用價值、情緒價值、難度等拆解作業，家長按需幫寫。
有高年級家長說，寒假作業真沒什麼用，多少作業有針對性？多少重複性作業？多少無腦抄寫作業？不如把每學期作業、考卷收集整理，針對薄弱知識點找題多做做。
>>>>有人為寒假作業打CALL
我們老師佈置寒假作業很認真，作業也是分層的，還會定期發答案，重點題目發講解影片。
我們目前六年級，感覺作業挺合理，老師不指定任何版本，只給出基本練習的最低數量要求，比如英語閱讀20篇，至於讀啥，由家長根據孩子情況自己購買或列印。老師開學會檢查完成情況，並適當給予獎勵。但過程中的糾錯，我家是由家長完成的。
>>>>還有人說，有些作業不得不幫
各種素質類活動，涉及範圍包括但不限於——拍攝、剪輯、手抄報、拍照打卡、實踐……這些活動，只能指望家長。這些活動一般都是學校、街道、區等單位部門組織的，獲獎對校三好、星章評比都有加分。
最後
忙著過年的同時
你準備好幫孩子寫作業了嗎？
▍ 來源：南京升學擇校、家長群、抖音、小紅書
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