大家好，我是圈主華川（川媽），育有一兒一女。曾留學歐洲，是一位心理諮詢師和正面管教家長講師。在此與您分享二胎孕、產、育兒知識，以及自家倆寶的親子教育經驗。今天為大家分享圈友投稿。
川媽說：2023年年底，在華川家庭課堂上，我接觸到一個倆寶家庭，基本情況如下：五口之家，哥哥四年級，弟弟一年級，爸爸工作忙，奶奶負責孩子的一日三餐，媽媽負責孩子的學習和教育，這位媽媽讓我印象最深的，是憑一己之力承擔了“兩個兒子，三種樂器”的啟蒙的陪練。今天，就為大家分享一下這位媽媽的年終感悟。
分享者 | 倆兒媽媽 大兒 10歲 小兒 7歲 座標：廣州
2023年農曆年前最後上班路上，在哥哥10週歲來臨之前，有感而發：
回首10年，彷彿一直在爬一座高山，走過很多低谷，也站過山頭，好在峰頭仍在前方。
感謝我的孩子們，感謝善良而又調皮搗蛋的哥哥，還有自律又勤奮的弟弟。
是你們的成長，治癒了我自己都不喜歡的曾經的自己，儘管現在也並不完美，但我仍會與你們共同成長。
是你們給了我耐心，給了我勇氣，給了我信念。
10年的育兒路程，每天都在思考生命應為何樣，走過很多彎路，掉過深坑。有過劍拔弩張，有過消極怠慢，但我的父母給予我的“永不放棄”的信念一直託舉著我。
尤其當我踏上研究古典音樂之後，我愛上了音樂，我感受到了音符的力量。
感謝劉老師的古典課程，也感謝嘉天老師，最感謝的就是這兩位樂器老師。
陪孩子上課也許有人覺得是負擔，但4年下來，我覺得我最樂意的事情之一即是陪哥哥上鋼琴課，老師給予的教育理念，傳達的音符的意義，以及欣賞老師的示範，都讓我開心至極。
感謝音樂，我覺得我們已經上道了，兄弟兩今生不會離開音樂了。
當被周邊卷王影響後，我焦慮過。
作為享受讀書紅利一代，對讀書也是有執念的。
從要求孩子讀到我自己讀，讀《論語》，讀《古文觀止》，讀《散文精選》，學《新概念》，當我自己學會了，又再帶著孩子讀，感覺時間越來越不夠用了。
然後我丟掉了對孩子的要求，發現孩子自己其實也很感興趣了，所以當孩子把《鄭伯克段於焉》背誦出來的時候，我是非常興奮的，超出了我的預想。
就當著為了解過去，探索未來，瞭解別人讀書吧，讀書終究是為了豐富自己的靈魂。
這10年，我還研究過自閉症，ADHD，哥哥3歲多才講句子，三年級還不能把學校發生的事情講清楚，在學校有過很多衝突事件，被老師投訴過很多次，有些事情我處理不好，但我們都在錯誤中成長，我們在進步，成長。
這10年與合夥人（孩子爸）似乎沒有啥刻骨銘心的事件，看過風景不多，但合夥人每天的支援與理解是成長的最大動力。
我們都是在養孩子的過程中找到了樂趣的人。
2023年年末，我給自己報了川媽的家庭教育成長的課程，這個課程5年前就想上，但始終沒有勇氣。
我買了很多養育孩子的書，看了一部分，但看完做不到，又感到焦慮，反反覆覆，直到2023年我覺得我肯定可以做好了才報了課程。結課之時，我說我感覺自己擁有了一盞照亮未來的大燈了。
10年，我換了3份工作，拿過優秀黨員，優秀員工，幹下大家都認為不好乾的專案。
當接手專案的時候，那時候的信念跟養孩子是一樣的：一定可以解決！
在真正幹成一個專案後，我的收穫遠遠超過了完成專案本身，有一種一通百通的感覺。
10年時間，我好像走的就是育兒育己的路程，曾經所走過的泥濘，今日已成為我的財富。
未來何所畏，唯有多學習
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