教育是國之大計、黨之大計。在2024年全國教育大會上，習近平總書記強調，要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民。
近年來，山東不斷深化教育綜合改革，持續擴增優質教育資源、構建高質量教育體系、辦好教育民生實事，以教育之力厚植人民幸福之本，以實際行動滿足人民對更好教育的期待，人民群眾對教育的獲得感和滿意度顯著增強。
辦好人民滿意的教育，山東錨定改革目標，推進教育綜合改革走向縱深。深入推進教育評價改革，出臺推進教育評價改革工作的若干措施。深化高考綜合改革，建立分類考試招生制度，探索“文化素質+職業技能”職教高考，暢通職業院校學生成長成才通道，2018年以來，11.4萬名中職學校畢業生進入應用型本科高校。推進省屬高校分類管理分類考核改革，開展高質量發展績效考核，建立大學、學科、專業常態化動態監測機制，推動高校科學定位、特色發展。
辦好人民滿意的教育，山東凝心聚力，持續擴增優質教育資源。不斷最佳化高校佈局結構，高標準推進“十四五”設學專案落地，新設和升格高等院校10所，康復大學作為全省第一所新型研究型大學建成招生。大力構建優質均衡的基本公共教育服務體系，2018年以來，新建改擴建城鎮學校2169所、新增學位221.9萬個，平穩應對適齡兒童小學入學高峰。建設全國唯一鄉村教育振興先行區，鄉村學校辦學條件顯著改善，在首輪全國學前教育普及普惠縣、義務教育優質均衡發展縣評估認定中，透過縣（市、區）數量均居全國前3位。
辦好人民滿意的教育，山東堅持內涵提升，構建高質量教育體系。實施義務教育強鎮築基行動，建設以優質學校為龍頭的教育集團和聯盟2246個，薄弱學校輻射率達到90.3%，迴流生源1.3萬名，老百姓家門口學校越辦越好。推動普通高中特色多樣發展，推進“特色學科+特色高中”雙特辦學模式，建設學科基地986個和人文、科技、藝體特色高中342所。在全國第五輪學科評估中進入A類行列學科數量增長131%，省屬高校實現歷史突破。集中資金、集中力量啟動實施省一流學科建設“811”專案。
辦好人民滿意的教育，山東以實際行動，努力辦好教育民生實事。推進教育數字化戰略行動，實現百兆以上聯網覆蓋率、多媒體教室覆蓋率、數字校園覆蓋率“三個100%”。鄉村學校“千兆進校”、“百兆進班”覆蓋率達到63%。建成教育大資料一體化資料中心，義務教育招生入學實現“全網辦”“零跑腿”，隨遷子女保障安置率達到97.32%。20萬人口以上的縣（市）特教學校全覆蓋，殘疾兒童少年義務教育入學率穩定在99%以上，特殊群體兒童平等受教育權益得到切實保障。
教育牽動著社情民心，教育孕育著無限希望。實幹創造成績，時光映照初心。從“有學上”到“上好學”，從“幼有所育”到“幼有善育”，從“全面普及”到“優質均衡”，山東努力解決教育民生中的急難愁盼。
“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。”奮進教育強國路，山東將牢記囑託，以一以貫之的理念，一抓到底的堅定，聚力推動全省教育事業在改革中前進、在創新中發展；積極回應群眾對高質量教育的期待，努力辦好人民滿意的教育，以教育系統實際行動，書寫人民滿意答卷。
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本文編輯：小機靈兒
責任編輯：林美妮
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