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有些家長問我：為什麼給孩子請了影子老師就撤不出來？
其實，孩子難以脫離影子老師的根本原因是，在自然環境中學習的能力、適應環境的能力尚未達標。
國內影子老師，很多承擔的職能，是保安加保姆，保證孩子在學校的安全，保證孩子在學校不要犯大錯誤，經過一段時間的過渡，扶孩子一程後就撤出。
如果孩子在自然環境中學習的能力、適應環境的能力達到了相應標準，經過過渡，影子老師自然能順利撤出。
但是，如果孩子的能力未達到相應標準，強行撤出影子老師無異於“趕鴨子上架”，在這種情況下，影子老師難以撤出也不足為奇。
綜上所述，影子老師能否順利撤出，與家長是否著急有關。
如果真的要在孩子能力不足時帶孩子去融合，勢必要對影子老師提出更高的要求。
影子老師不僅僅是需要履行保安和保姆的職能，還要把干預融入學校環境中，記錄孩子的問題、分析問題、設計方案解決問題，以此提升孩子在自然環境中學習的能力和適應環境的能力。
只有不斷提升這兩個能力，孩子才能順利過渡，影子老師才能順利撤出。
因此，這個問題歸根結底是孩子能力需要達到相應標準的問題，而不是影子老師難不難撤出的問題。
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