應試教育下，家長的負擔和學生一樣沉重，尤其是在升入初中之後，中考在即，家長們的心情也跟著焦慮起來，其實有的時候不能怪家長內卷，實在是升學的壓力太大了。
中考如果考不上一所好高中，就會影響高中三年的學習質量，進而影響高考的發揮，四捨五入下來，中考何嘗不是影響學生命運的關鍵節點？
很多高三的家長吐槽初中生的家長：中考又沒有高考那麼重要，這些初中家長何必把自己搞得那麼焦慮呢？殊不知回想過去，這些高三的家長們在經歷中考之前，也是一樣的彷徨無措。
“凌晨1:46才睡，成績還下滑了”，初二家長心態崩了：初三該咋辦
一位初二的家長髮現：學生自從升入初二之後，經常性地寫作業到凌晨十二點之後，回想初一的時候，學生還能保證在10點左右休息，可到了初二，壓力一下子就上來了。
作業寫到凌晨12點之後是常態，學生保證不了充足的睡眠，這讓不少家長再次陷入了焦慮之中，一方面是擔心睡眠不足，會影響孩子長身體，另一方面，每天都寫作業到深夜，第二天上課沒精神，長此以往下去，成績還沒提升了，身體先遭不住了，這可如何是好？
猶豫再三，這位家長在班級群內詢問其他家長：你們家孩子最近做作業是否也到十二點鐘之後呢？聽了其他家長的回答之後，這位家長更無助了。
群內一位家長表示：我家孩子昨天寫作業，一直寫到凌晨1:46才睡的，另一位家長附和：我們家孩子昨晚也寫到了將近1點，這樣佈置作業孩子受不了啊！
如果說寫作業到凌晨，學生的成績能提高也就罷了，可關鍵就在於，即使孩子寫作業到凌晨1:46才睡，學習成績反而下降了，這才是家長們不滿的關鍵所在。
一想到現在學生才上初二，家長的心情更崩潰了——初二就這樣了，到了初三該咋辦？難不成作業要寫到三四點？十幾歲的孩子，身體怎麼能扛得住。
學習越久成績越差？學生寫不完作業，主要問題如下：
透過聊天記錄不難發現，這個班級是換了老師之後，才出現這種情況的，至於原因，筆者分析有以下幾種可能：
一是進入初二，部分老師、學校有趕進度的計劃，想盡快把初二、初三的課程都提前學完，以便於給初三的總複習多擠出來一些時間，一般情況下私立初中這種現象比較普遍。
但想給課程趕進度，又不想影響學習效果，一般就只有兩種方式：加課和多留作業，看該班級的情況，應該是全佔了。老師不僅佔用晚自習講新課，還會多留作業，直接導致孩子們無法正常休息，這也是寫作業到凌晨的關鍵所在。
除此之外，還有一種可能，就是個別老師留作業不考慮學生的完成時間，只是一味地多留作業，希望以這種方式提高各科成績，殊不知這樣的做法效率低下，甚至容易適得其反。
試想一下，學生晚上一點多才睡，第二天上課精神肯定不好，尤其是上午第一節課和下午的那幾節課，基本上都是昏昏欲睡的狀態，上課聽講的效率大打折扣，長此以往下去就是惡性迴圈，自然成績下降了。
老師想趕進度衝刺中考的心情是可以理解的，但過於著急只會適得其反，初中之所以是三年制，就說明三年的時間足夠完成課程的學習和中考的複習，一味地趕時間是沒有意義的。
更何況中高考也不是誰學的時間多，誰的成績就一定好，畢竟復讀生有那麼多，也不是每個人都超常發揮了，可見時間不是影響成績的第一要素，正確的學習方法、勞逸結合才是持久發展的關鍵所在。
今日話題：你如何看待這件事呢？
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